一是要吃透教育管理条例。党务工作者是党建工作的具体执行人，只有深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，贯彻落实到具体工作中，才能使党建工作得心应手，取得成效。党务工作者要主动先学一步、学深一步，高度学习理解《条例》内容，积极宣传解读《条例》内容，细化分解《条例》各项规定，梳理《条例》措施要求。在自己学懂弄通的前提下，带领党员共同学习领会《条例》各方面内容要求。通过多种形式的学习培训，促进党员对《条例》的理解和掌握，为全面落实《条例》打下坚实基础。

　　二是要细化日常党务工作。党务日常工作是党建工作的根基，当前，很多基层组织都能完成督促党支部主题党日、党费收缴、党员固定日学习及党员定期培训等一系列常规工作，但是仔细想想就会发现，这些工作依旧存在很多不完善的地方，如党会党课记录不完整、到会人数不及应到会人数、党费缴纳记录不及时、组织生活会与民主生活会混为一谈等。随着党建考核规则的进一步细化，党务工作者也必须真抓实干、保持严谨工作作风，细化基础工作，精益求精完成工作。

　　三是要丰富教育学习方法。新时代，党员教育工作也要不断创新模式，必须打破传统教学方式，积极借助新技术新平台不断优化学习教育方法。用好“互联网”、“大数据”等新型技术手段，推动网上和网下相结合，利用信息数据分析研判党员教育管理工作。按照《条例》中“坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式”，在完成好政策规定的“必修课”的基础上，按照党员不同岗位系统层次、工作实际需要等，合理划分“选修课”内容，制定不同的计划方案、提不同的要求，满足各种类型党员需要，针对性提高党员素质。